La cohorte de Juventud por la Justicia se centró en las experiencias y contribuciones de personas negras, indígenas y de color (BIPOC por sus siglas en inglés) LGBTQIA2S+* (lesbianas, gays, bisexuales, transexuales, queer y/o que se cuestionan, intersexuales, asexuales, de dos espíritus) y en las innumerables formas afirmativas en las que las personas eligen identificarse. El enfoque en la interseccionalidad en el programa animó a los jóvenes a pensar en sus propias identidades y en las formas en que los diversos sistemas de opresión nos privilegian y nos afectan a todes. La interseccionalidad es un marco utilizado para comprender cómo los aspectos de las identidades sociales, culturales y políticas de una persona se combinan para crear diferentes conjuntos de privilegios y desventajas que dan forma a sus diversas experiencias vividas.

Este verano, la Junta del Distrito Escolar Unificado de Santa Bárbara considerará la renovación del contrato con la oficina del Sheriff para contar con un oficial de policía del campus (SRO por sus siglas en inglés) en la Escuela Preparatoria San Marcos. Actualmente, el distrito escolar de Santa Bárbara cuenta con oficiales de policía en las tres escuelas preparatorias, en las secundarias y en algunas escuelas primarias.

El miércoles pasado, el ex oficial Derek Chauvin fue declarado culpable de los tres cargos por el asesinato de George Floyd. ¿Qué se necesitó para llegar a este punto? ¿Qué va a cambiar después del veredicto de hoy?

El Campamento In Lak'ech fue el primer campamento de verano de inmersión dual en Santa Bárbara. Comunidades Justas se enorgullece de haber podido ofrecer emocionantes oportunidades de aprendizaje y enriquecimiento, basadas en la justicia social, a 75 estudiantes y familias junto a la Escuela Autónoma Adelante.

Después de examinar nuestras prácticas internas y nuestros prejuicios individuales, invitamos a la comunidad a combatir la opresión lingüística y los binarios de género exclusivos mediante el uso de la "e" en español como forma de ser conscientes del género en nuestra manera de hablar.

Cuando las escuelas reabrieron bajo un modelo híbrido en marzo, nos enfrentamos al desafío inesperado de encontrar una nueva ubicación para albergar los Centros de Aprendizaje. Estamos muy agradecidos de que Pamela Tanase se haya comunicado con Comunidades Justas, quien ofreció un espacio gratuito para los Centros de Aprendizaje en Workzones. A través de esta oportunidad, los Centros de Aprendizaje pueden seguir funcionando para familias sin interrupciones en el aprendizaje de los estudiantes. Junto con educadores, familias y empresas comunitarias como Workzones, nuestros esfuerzos han ayudado a elevar la moral de los estudiantes que necesitan un lugar alentador y seguro para aprender. Gracias Workzones y Pamela Tanase.